帮自己的学生在考场上抢占先机。
他不太想思考这个是否合适,收回目光,拆了封条,开始分发试卷。
第一科依旧是语文。
教室里安静下来,只剩翻卷子和笔尖划过纸面的沙沙声。
手机在口袋里震了一下,他趁学生埋头答题的间隙,低头扫了一眼,是郑明远发来的消息,是一张截图。
截图上是一份红头文件:《关于2024年度市级重点教研课题中期评审结果的通报》,其中一段被红线标了出来:
“《基于学习类型分类的个性化教学实践研究》课题中期成果评定为'优秀',建议在全市范围内推广试点。“
李柏盯着屏幕,目光定了两秒。
然后锁了屏,把手机放回口袋,重新抬起目光扫视考场。
深吸一口气,把略微激动的情绪压了下去。
两个小时的考试时间缓缓流逝,考场大门再度打开时,学生们鱼贯而出。
七班众人一出来,脸上大多带着轻松的笑意。
“文言虚词那几道题,我一眼就看出考点了,多亏了之前整理错题。” 周艺边走边和身旁的同学交谈,语气里满是笃定。
吴志远也凑了过来,一改往日考完试就愁眉苦脸的模样:“主观题换了好几种问法,不过我没被绕进去,按平时总结的思路答完了。”
郑凯跟在队伍末尾,神色坦然,不再是从前那种考完就心慌的模样。
陈晨走在他身侧,两人低声交流着答题思路,配合得十分默契。
张子豪扬了扬手里的空卡片:“考前整理的知识点都用上了,看来临时抱佛脚,也得抱对地方才行。”
一群人围在李柏身边七嘴八舌地说着考题,没有哀嚎抱怨,只有解题后的释然与畅快。
李柏一一听着,偶尔点头回应,从孩子们的神态里,已经能预判出结果不会差。
一连两天,各科考试依次进行。李柏全程守在考点,留意着班里每个人的状态。
专注力光环持续生效,整个七班的应试状态始终在线,心态稳定,发挥平稳。
考试全部结束的那天傍晚,学生们彻底卸下重担,校园里到处都是欢声笑语。
李柏安排好班级收尾工作,送走最后一批学生,独自走回教师公寓。
手机在口袋里震动起来,点开一看,是苏敏发来的消息。
“考试结束了?班里整体状态看着不错。
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