克伦克的目光流连着整间教室，然后，他的手指指向了前排一名兴冲冲的女生：
“你来。”
“老师好！我叫阿黛尔！因为魔力会在魔法阵中流动，而曲线可以让魔力顺滑地流淌，帮助循环，”
“很好，下次我抽人起来回答，不用介绍自己，我都知道你们的名字。”克伦克摆摆手，
“为什么只有圆形是最适合的？”
阿黛尔不假思索：
“如果是类似于正方形的魔法阵，魔力在沿着法阵边缘流动时，会因为拐角过急而向外溢出。”
“很好，回答得很对。”
克伦克点头，
“阿黛尔，我会给你加五分。”
克伦克合上课本，将其放在了课桌上：
“好了，各位，把你们的书都合上，接下来，我讲授的内容，在这本书上，乃至整个魔法界，都无人涉及。”
这句话说完，所有人的眼神里都闪过了一丝诧异。
他们不约而同地放下了书本，同时，拿好了钢笔，准备好笔记本，一心一意地听讲。
克伦克举起教鞭，在所有人的面前画出了一个正方形的魔法阵，同时，在魔法阵的内部，镌刻上了几个古奥的奥数符文。
旋即，
法阵的整体散发出莹莹的蓝光，伴随着魔力的注入、流转，法阵的边缘有耀眼的白光，正顺着边界前进。
但令人在意的，是白光在抵达正方形法阵的边角时，仅仅是溢出了极少量的微光，仿佛就只是自然流失，而非惯性使然。
“有没有同学知道，为什么魔力在法阵的边缘没有溢出？”
克伦克问。
怎么忽然从法术拼接拐到了画魔法阵了？
他到底要做什么？
玫温用无聊的眼神看着克伦克的授课，她右手托着腮帮子，左手食指有一下没一下地在课本上画圈圈诅咒克伦克。
由于看不懂克伦克的操作，玫温的思绪一直都没有集中在课题上。
“安德鲁，你来回答这个问题。”
克伦克指着座位中间一个黄头发的男生。
安德鲁很惊讶于克伦克认识他，他回忆着当初家族带他去魔导交流会上看见过的一幕，说：
“因为魔法阵中央的奥数符文在帮助魔力循环。”
“你是怎么判断的？”克伦克盯着安德鲁胸前的家徽，知道贵族家的孩子见识多一些，他们可能
…。。