是天上掉馅饼——不,是系统掉教学点!
会议室门被敲响,王主任探头进来:“小李,这么早?电话里说有新方案要谈?“
“王主任,您看看这个。“李柏把 A4 纸转过去,脸上堆满了谄媚的笑容。
王主任接过纸,推了推老花镜,眉头越皱越紧。他沉默了足足一分钟,那沉默长得让李柏开始怀疑自己是不是算错了什么。
“小李,你知道这意味着什么吗?“王主任终于开口,声音里带着担忧,“每天 4 节课,连续 20 天,你身体撑得住?“
“36 个新学生,招生、面试、管理,这些都是工作量。“
“还有,你要求面试筛选权,这个我得考虑。“
李柏转着笔,脸上堆起笑容,心里却在快速盘算着怎么说服这位老主任:“主任,三个月前,我带的那 12 个人的班级,差点被解散。要不是您力挺,我也不会有后面更好的教学结果。“
说着假话的李柏,多少有点心虚。但为了教学点,脸皮厚点就厚点吧。他偷偷在心里给自己打气:这叫善意的谎言,为了教育事业!
“现在暑假班就 20 天,没更多时间去做观察,当然也不能让效果影响了我和咱们成才教育的声名。“
“面试筛选不是歧视,是保证教学效果。我不教的学生,推荐去孙老师的班,双赢。“
王主任看着眼前这个年轻人,心里五味杂陈。
昨天他还苦口婆心劝李柏给那 12 个学生上课,把课时费给得高高的。没想到才过了一晚上,李柏不仅要把那 12 个人带到底,还要再招 36 个新生。
48 个学生,20 天,每天 4 节课。
这小年轻的脑子到底是怎么想的?思维转变之快,他这个当主任的都跟不上。难不成是谈了女朋友要彩礼了?这么缺钱?
“小李,你这是……“王主任欲言又止,最后还是爽快地同意了,“行,按你的思路来。课时费按最高档给你,但有一条——教学效果要保证,我们成才教育的口碑你不能给做起来,再给做砸了,更不能为了钱,把学生们当实验品。“
“主任,您放心。这 48 个孩子,每一个都是冲着提分来的,我不会拿他们的前途开玩笑。“李柏认真地说,眼神坚定得像在宣誓,“20 天后,您会看到结果的。“
王主任顿了顿,身体往前倾了倾,压低声音,像是要说什么机密:“不过小李,有几点你得注意。“
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